| Requisitos |
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Residentes en España
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| Objetivos |
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El objetivo de este curso es dotar al personal educativo de conocimientos, recursos y estrategias para mejorar la convivencia y la disciplina de los alumnos, así como proporcionar instrumentos para la prevención y resolución de conflictos. En el ámbito de la educación existen numerosos elementos que perturban el proceso educativo, por tanto el curso se centra en formar al alumno en las posibles situaciones a las que se puede enfrentar e intenta que el alumno se prepare para hacerles frente.
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| Dirigido |
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Al personal educativo que quiera aprender técnicas para la mejora de la disciplina y la convivencia, así como a cualquier persona que esté interesada en el tema.
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| Programa |
MÓDULO 1: INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA Y LA DISCIPLINA
TEMA 1. EL MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
1. Necesidades Educativas ante los cambios sociales
2. Aprendizaje Cooperativo: ventajas en la educación
3. Aprendizaje Cooperativo: mejora de la convivencia escolar
4. Principales Modelos de Aprendizaje Cooperativo
TEMA 2. LA SOCIOMETRÍA
1. Técnicas Sociométricas y su aplicación en el aula
2. El Test Sociométrico
3. Métodos Sociométricos
TEMA 3. EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL
1. Etapas en el desarrollo socioemocional
2. Estadios en el desarrollo moral
3. Inteligencia emocional: definiciones
4. Aptitudes de la Inteligencia Emocional
5. Educación Emocional
TEMA 4. EL CURRÍCULO DE LA NO VIOLENCIA
1. Las Fuentes de la Violencia
2. El Currículo de la No Violencia
3. Formación del Profesor en la Prevención y Tratamiento de la Violencia
TEMA 5. BULLYING. ACOSO ENTRE IGUALES
1. Introducción
2. Concepto de Bullying
3. Las Cifras del Bullying
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4. Características del Bullying
5. Tipos de Bullying
6. Perfiles Psicosociales del Agresor y de la Víctima
7. Factores que favorecen la aparición del Bullying
8. Cómo saber si el alumno sufre Bullying
9. Consejos si se sufre Bullying
TEMA 6. EDUCAR EN Y PARA EL CONFLICTO
1. Introducción
2. Perspectiva Positiva del Conflicto
3. Prevención
4. Análisis y Negociación
5. La Mediación
TEMA 7. EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA
1. Concepto de Derechos Humanos
2. Educar en Derechos Humanos
3. Concepto de Democracia
4. Educar en Democracia
5. Educar en Derechos Humanos y en Democracia
TEMA 8. AUTORIDAD Y DISCIPLINA
1. Enseñanza y Educación
2. La Autoridad en la Educación
3. La Disciplina e Indisciplina en la Educación
4. Normas para favorecer la Disciplina
TEMA 9. HABILIDADES SOCIALES
1. Introducción
2. Habilidades Sociales. Definición y Características
3. Autoestima
4. Asertividad
5. Proceso de Socializaci |
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