| Requisitos |
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Residentes en España
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| Objetivos |
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El objetivo del curso se centra en la comprensión por parte del alumno de los objetivos de aprendizaje durante el periodo de educación infantil. Dentro de la educación infantil, cabe destacar dos métodos educativos clave, los juegos y los talleres. A través del manual el alumno aprenderá cuáles son los objetivos de estos métodos, cómo se utilizan y cómo deben desarrollarse los mismos. Así el curso se centra en la comprensión de los dos recursos didácticos y en formar al alumno.
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| Dirigido |
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Dirigido a profesionales de la educación que trabajan con alumnos en edad infantil, así como a personas que se dedican a cualquier profesión y desean aprender acerca de la percepción y educación de los niños a través de los talleres y los juegos como por ejemplo padres y madres.
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| Programa |
MÓDULO 1: LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL
TEMA 1. LA EDUCACIÓN INFANTIL. FINALIDAD Y OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LA ETAPA. ÁMBITOS DE EXPERIENCIA Y CONOCIMIENTO
1. La Etapa de Educación Infantil
2. Necesidades del Alumnado
3. Finalidad y Objetivos Educativos
4. Contenidos
5. Ámbitos de Experiencias y Conocimientos
6. Secuenciación de los Contenidos
TEMA 2. LA ORGANIZACIÓN DEL AULA EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL
1. Introducción
2. El Aula
3. El Espacio Escolar
4. El Tiempo
5. Los Materiales Didácticos
6. Los Agrupamientos del Alumnado
MÓDULO 2: RINCONES Y TALLERES DE JUEGOS
TEMA 3. EL JUEGO EN EDUCACIÓN INFANTIL
1. Introducción
2. Concepto y Características del Juego
3. Teorías del Juego
4. Tipos de Juegos en la Edad Infantil
5. La Metodología Lúdica
TEMA 4. LOS RINCONES EDUCATIVOS
1. Introducción
2. Los Rincones Educativos como Estrategia Organizativa y Didáctica
3. El Profesorado
4. Los Rincones Educativos: Una Estrategia Organizativa
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5. Los Rincones Educativos: Una Estrategia Didáctica
6. La Evaluación
TEMA 5. ACTIVIDADES EN LOS RINCONES EDUCATIVOS
1. Introducción
2. Rincón de la Alfombra
3. Rincón de las Matemáticas
4. Rincón de la Música
5. Rincón de la Observación, la manipulación, la Práctica y la
6. Experimentación
7. Rincón de la Percepción
8. Rincón de la Plástica y las Manualidades. Rincón del Grafismo y el Dibujo
9. Rincón del Agua
10. Rincón del Juego Simbólico. Rincón de la Casita
11. Rincón del Lenguaje
12. Rincón de la Naturaleza. Rincón del Jardín
13. Rincón de las Construcciones
14. Rincón del Movimiento y de los Juegos Psicomotrices
TEMA 6. LOS TALLERES EDUCATIVOS
1. Introducción
2. Los Rincones Educativos como Estrategia Organizativa y Didáctica
3. El Profesorado
4. Los Rincones Educativos: Una Estrategia Organizativa
5. Los Rincones Educativos: Una Estrategia Didáctica
6. La Evaluación
TEMA 7. ACTIVIDADES EN LOS TALLERES EDUCATIVOS
1. Introduc |
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