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Tipo
Distancia
Formación
Cursos Profesionales
Presentación
La noción de educación en el ocio y en el tiempo libre se vincula directamente con la educación informal (madres y padres, abuelos y abuelas, canguros, vecinos, etc.) y educación no formal (centros de esparcimiento, actividades extraescolares, campamen-tos, colonias, etc.). Se habla, a veces, de pedagogía
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del ocio o de educación del tiempo libre en oposición con animación sociocultu-ral y se tiende a enfatizar en las diferencias en función de dónde se ejerce la actividad, para quien y con qué.La educación en el tiempo libre profundiza más en concep-tos relacionados con el tiempo disponible… Los monitores que de-dican su trabajo a la educación del tiempo libre tienen muy clara la orientación educativa. Por su parte, la animación sociocultural centra su discurso en la participación, la comunidad, la cultura,… La animación sociocultural se nutre a una variedad de fuentes teóricas y metodológicas de ciencias y disciplinas como la psicología, sociología, trabajo social y también, aunque no siempre de forma predominante, de la pedagogía
De toda la serie de términos que se suelen asociar a este área de conocimiento que denominamos animación sociocultural, tales como animación lectora, animación en ocio y tiempo libre, dina-mismo y otras expresiones similares…, es curioso que todas tengan un denominador común que es la noción de movimiento y de acción. Tanto la animación sociocultural como la educación en el tiempo libre necesitan de una atención debido a que son términos compuestos y muy utilizados en la práctica profesional.
Programa
El contexto de la educación en el tiempo libre. La educación en el tiempo libre y la animación sociocultural El monitor de ocio y tiempo libre Destinatarios y ámbitos La planificación de actividades de tiempo libre. Planes, programas y proyectos en educación de teimpo libre Metodología y recursos en la programación
Los objetivos Ejecución y seguimiento de proyectos La evaluación Técnicas y dinámicas de grupos Interacción, la comunicación y el grupo Legislación y recursos insititucionales en materia de ocio y tiempo libre El asociacionismo y voluntariado
