| | Oposiciones Magisterio de Inglés |
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Imparte
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Centropositor
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Precio
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550,00 €
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Lugar
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Se imparte a Distancia
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Formación
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Cursos Profesionales
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Objetivos:
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El objetivo del curso es realizar una preparación completa de las pruebas que componen la oposición, de manera que el alumno esté capacitado para superarlas
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Programa:
1.- La lengua como comunicación: lenguaje oral y lenguaje escrito.
2.- La comunicación en la clase de lengua extranjera: comunicación verbal y no verbal.
3.- Desarrollo de las destrezas lingüísticas: comprensión y expresión oral, comprensión y expresión escrita.
4.-Valoración del conocimiento de las lenguas extranjeras
5.- Marco geográfico, histórico y cultural de los países de habla inglesa.
6.- Aportaciones de la lingüística a la enseñanza de las lenguas extranjeras.
7.- La lengua extranjera oral.
8.- La lengua extranjera escrita.
9.- Descripción del sistema fonológico de la lengua inglesa.
10.- Los códigos ortográficos de la lengua inglesa.
11.- Campos léxicos y semánticos en lengua inglesa.
12.- Elementos esenciales de morfosíntaxis de la lengua inglesa.
13.- Historia de la evolución de la didáctica de las lenguas extranjeras
14.- Métodos y técnicas enfocados a la adquisición de competencias comunicativas.
15.- Épocas, autores y géneros literarios más adecuados para su aplicación didáctica en clase de inglés.
16.- La literatura infantil en lengua inglesa.
17.- La canción como vehículo poético y como creación literaria en la clase de inglés.
18.- Funciones del juego y de la creatividad en el aprendizaje de las lenguas extranjeras.
19.- Técnicas de animación y expresión como recurso para el aprendizaje de las lenguas extranjeras.
20.- El área de lenguas extranjeras en el currículo.
21.- La programación del área de lenguas extranjeras
22.- Variables a tener en cuenta en la organización de la clase de lengua inglesa.
23.- La elaboración de materiales curriculares para la clase de inglés.
24.- Aspectos tecnológicos y pedagógicos de la utilización de los materiales audiovisuales (el periódico, la TV, el magnetófono, el video, etc.).
25.- El proceso de enseñanza y aprendizaje en la lengua extranjera centrado en el alumno
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Centropositor
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Abierto las 24 horas, los 365 días del año, con un apoyo personalizado a los alumnos, para optimizar el ritmo de preparación del opositor.
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