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| Zaragoza |
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| Barcelona |
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Técnico Superior Educación Infantil |
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| | educacion infantil
. autonomia personal y salud infantil
. el juego infantil y su metodologia
. expresion y comunicacion
. desarrollo cognitivo y motor
. desarrollo socioafectivo
. habilidades sociales
. intervencion con familias y atencion a menores en riesgo social
. primeros auxilios
. f |
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| Imparte : ISED Barcelona |
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| Distancia |
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| Distancia |
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Curso Práctico de Cuentos en Educación Infantil: Los Cuentacuentos |
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| | educacion infantil: ¿como fomentar la lectura?
6. el cuento
7. actividades a realizar con los niños/as
modulo 2: el cuento y el desarrollo social, psicomotor y creativo
tema 3 el cuento y el desarrollo social
1. la literatura infantil. concepto. proceso evolutivo y literatura infan |
Fecha Inicio : Convocatoria Continua
Precio : 420  120
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| Imparte : Euroinnova |
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| Madrid |
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Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | educacion no formal
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion
proceso y metodos de intervencion
modelos y situaciones de trabajo
dinamica y dinamizacion de grupos
formacion de orientacion laboral.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Sevilla |
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Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | educacion no formal
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion
proceso y metodos de intervencion
modelos y situaciones de trabajo
dinamica y dinamizacion de grupos
formacion de orientacion laboral.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Guadalajara |
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Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | educacion no formal
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion
proceso y metodos de intervencion
modelos y situaciones de trabajo
dinamica y dinamizacion de grupos
formacion de orientacion laboral.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Cádiz |
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Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | educacion no formal
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion
proceso y metodos de intervencion
modelos y situaciones de trabajo
dinamica y dinamizacion de grupos
formacion de orientacion laboral.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Granada |
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Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | educacion no formal
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion
proceso y metodos de intervencion
modelos y situaciones de trabajo
dinamica y dinamizacion de grupos
formacion de orientacion laboral.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Guipúzcoa / Gipuzkoa |
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Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | educacion no formal
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion
proceso y metodos de intervencion
modelos y situaciones de trabajo
dinamica y dinamizacion de grupos
formacion de orientacion laboral.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Las Palmas |
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Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | educacion no formal
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion
proceso y metodos de intervencion
modelos y situaciones de trabajo
dinamica y dinamizacion de grupos
formacion de orientacion laboral.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Distancia |
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Curso de Educación Infantil en los Centros de Atención Socioeducativa |
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| | educacion infantil en los centros de atencion socioeducativa
tema 1. principales teorias del desarrollo
1. introduccion
2. teoria psicoanalitica
3. teoria conductista
4. teoria del desarrollo
5. teoria de vigotsky
6. caracteristicas generales en el desarrollo infantil
t |
Fecha Inicio : Convocatoria Continua
Precio : 420 150
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| Imparte : Euroinnova |
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| Navarra / Nafarroa |
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Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | educacion no formal
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion
proceso y metodos de intervencion
modelos y situaciones de trabajo
dinamica y dinamizacion de grupos
formacion de orientacion laboral.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Vizcaya / Bizkaia |
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|
Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | educacion no formal
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion
proceso y metodos de intervencion
modelos y situaciones de trabajo
dinamica y dinamizacion de grupos
formacion de orientacion laboral.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Zaragoza |
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|
Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | educacion no formal
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion
proceso y metodos de intervencion
modelos y situaciones de trabajo
dinamica y dinamizacion de grupos
formacion de orientacion laboral.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Gerona / Girona |
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|
Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | educacion no formal
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion
proceso y metodos de intervencion
modelos y situaciones de trabajo
dinamica y dinamizacion de grupos
formacion de orientacion laboral.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Barcelona |
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|
Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | educacion no formal
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion
proceso y metodos de intervencion
modelos y situaciones de trabajo
dinamica y dinamizacion de grupos
formacion de orientacion laboral.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad |
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Fecha Inicio : Formación abierta
|
| Imparte : MASTER-D |
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| Álava / Araba |
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Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | educacion no formal
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion
proceso y metodos de intervencion
modelos y situaciones de trabajo
dinamica y dinamizacion de grupos
formacion de orientacion laboral.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad |
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Fecha Inicio : Formación abierta
|
| Imparte : MASTER-D |
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| Alicante / Alacant |
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Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | educacion no formal
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion
proceso y metodos de intervencion
modelos y situaciones de trabajo
dinamica y dinamizacion de grupos
formacion de orientacion laboral.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad |
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Fecha Inicio : Formación abierta
|
| Imparte : MASTER-D |
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|
| Burgos |
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|
Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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|
| | educacion no formal
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion
proceso y metodos de intervencion
modelos y situaciones de trabajo
dinamica y dinamizacion de grupos
formacion de orientacion laboral.
primera parte (unidad 1 a unidad 3 inclusive)
segunda parte (unidad |
|
Fecha Inicio : Formación abierta
|
| Imparte : MASTER-D |
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