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| Almería |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Córdoba |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Valladolid |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Segovia |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Castellón / Castelló |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Lérida / Lleida |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Orense / Ourense |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| La Rioja |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Toledo |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Cantabria |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Jaén |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Tarragona |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Salamanca |
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|
Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Zamora |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
|
Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Ávila |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Pontevedra |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Teruel |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Lugo |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Murcia |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Familia.
animacion y dinamica de grupos.
la animacion como educacion no formal.
fundamentos de psicologia y sociologia aplicadas a la animacion.
proceso y metodos de intervencion.
modelos y situaciones de trabajo.
formacion de orientacion laboral.
salud laboral.
legislacion y relacio |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Gerona / Girona |
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Cos de mestres Educació Infantil |
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| | Familia com a primer agent de socialitzacio.
* principals corrents pedagogiques i psicologiques.
* educacio per a la salut. educacio sexual a l’etapa infantil. educacio musical.
* la programacio en el primer cicle. funcions del mestre d’educacio infantil.
* alimentacio, nutricio i diete |
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| Imparte : Orbita Gironina |
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