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Curso Conocer al Niño Sordo (UNED-Vila-Real) |
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| | Prologo
prefacio
a la primera edicion
a la segunda edicion
aspectos personales, familiares y sociales de la sordera
la psicologia del niño sordo
anatomia y fisiologia de la audicion
metodos de diagnostico
tipos y causas de sorderas
hipoacusias transmisivas
hipoacusias perceptivas o senso- |
Precio : 90 
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| Imparte : ASODEINDO |
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| Online |
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| Madrid |
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Auxiliar Técnico en Educación Infantil |
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| | Modulo i – psicologia evolutiva y desarrollo fisico
• psicologia evolutiva. rasgos generales.
• crecimiento y desarrollo fisico.
• factores que influyen en el crecimiento y buen desarrollo fisico del niño.
modulo ii – alimentacion y salud
• alimentacion del niño.
• higiene, descanso y oci |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Distancia |
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Necesidades Básicas en la Infancia (CURSO PROPIO DE ASODEINDO) |
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| | -comunicacion educativa con el niño y los padres - necesidades afectivas del niño - el juego como principio de educacion para la terapia infantil - educacion alimentaria en la infancia. - habitos de higiene, reposo y sueño necesidades basicas en la infancia (curso propio de asodeindo) asodeindo |
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Precio : 80
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| Imparte : ASODEINDO |
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| Distancia |
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Necesidades Básicas en la Infancia ( Universidad de Montemorelos) |
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| | -comunicacion educativa con el niño y los padres - necesidades afectivas del niño - el juego como principio de educacion para la terapia infantil - educacion alimentaria en la infancia. - habitos de higiene, reposo y sueño necesidades basicas en la infancia ( universidad de montemorelos) asodei |
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Precio : 98
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| Imparte : ASODEINDO |
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| Madrid |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Didactica de la educacion infantil.
la infancia y su atencion educativa.
aportaciones psicologicas y pedagogicas de la educacion.
los derechos de los niños.el papel del edcuador infantil.
el curriculo de la educacion infantil.
la planificacion educativa del centro.
programacion de activ |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Tarragona |
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Curso de Técnico Superior en Educación Infantil |
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| | - programas de atencion asistencial en niños
- educacion infantil: caracteristicas, planificacion y organizacion
- autonomia personal y de salud
- metodologia del juego
- expresion y comunicacion
- desarrollo cognitivo y motor
- desarrollo socio- afectivo en la intervencion |
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| Imparte : AULACAT |
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| Huesca |
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Técnico en educación infantil. Obtención título de FP |
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| | Autonomia personal y salud.
primera parte (unidad 1 a unidad 2 inclusive)
segunda parte (unidad 3 a unidad 4)
crecimiento y desarrollo fisico del niño de 0 a 6 años
necesidades infantiles primarias
habitos de autonomia personal
conflictos y trastornos en los habitos
metodologia del ju |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Álava / Araba |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Didactica de la educacion infantil.
la infancia y su atencion educativa.
aportaciones psicologicas y pedagogicas de la educacion.
los derechos de los niños.el papel del edcuador infantil.
el curriculo de la educacion infantil.
la planificacion educativa del centro.
programacion de activ |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Alicante / Alacant |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Didactica de la educacion infantil.
la infancia y su atencion educativa.
aportaciones psicologicas y pedagogicas de la educacion.
los derechos de los niños.el papel del edcuador infantil.
el curriculo de la educacion infantil.
la planificacion educativa del centro.
programacion de activ |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Barcelona |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Didactica de la educacion infantil.
la infancia y su atencion educativa.
aportaciones psicologicas y pedagogicas de la educacion.
los derechos de los niños.el papel del edcuador infantil.
el curriculo de la educacion infantil.
la planificacion educativa del centro.
programacion de activ |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Santa Cruz de Tenerife |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Didactica de la educacion infantil.
la infancia y su atencion educativa.
aportaciones psicologicas y pedagogicas de la educacion.
los derechos de los niños.el papel del edcuador infantil.
el curriculo de la educacion infantil.
la planificacion educativa del centro.
programacion de activ |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Sevilla |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Didactica de la educacion infantil.
la infancia y su atencion educativa.
aportaciones psicologicas y pedagogicas de la educacion.
los derechos de los niños.el papel del edcuador infantil.
el curriculo de la educacion infantil.
la planificacion educativa del centro.
programacion de activ |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Vizcaya / Bizkaia |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Didactica de la educacion infantil.
la infancia y su atencion educativa.
aportaciones psicologicas y pedagogicas de la educacion.
los derechos de los niños.el papel del edcuador infantil.
el curriculo de la educacion infantil.
la planificacion educativa del centro.
programacion de activ |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| León |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Didactica de la educacion infantil.
la infancia y su atencion educativa.
aportaciones psicologicas y pedagogicas de la educacion.
los derechos de los niños.el papel del edcuador infantil.
el curriculo de la educacion infantil.
la planificacion educativa del centro.
programacion de activ |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Guadalajara |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Didactica de la educacion infantil.
la infancia y su atencion educativa.
aportaciones psicologicas y pedagogicas de la educacion.
los derechos de los niños.el papel del edcuador infantil.
el curriculo de la educacion infantil.
la planificacion educativa del centro.
programacion de activ |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Cádiz |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Didactica de la educacion infantil.
la infancia y su atencion educativa.
aportaciones psicologicas y pedagogicas de la educacion.
los derechos de los niños.el papel del edcuador infantil.
el curriculo de la educacion infantil.
la planificacion educativa del centro.
programacion de activ |
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Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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| Valencia / València |
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Grado Superior de Técnico en Educación Infantil |
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| | Didactica de la educacion infantil.
la infancia y su atencion educativa.
aportaciones psicologicas y pedagogicas de la educacion.
los derechos de los niños.el papel del edcuador infantil.
el curriculo de la educacion infantil.
la planificacion educativa del centro.
programacion de activ |
|
Fecha Inicio : Formación abierta
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| Imparte : MASTER-D |
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