| | Oposiciones Profesor Secundaria Formación y Orientación Laboral |
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Imparte
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Técnica y Empleo
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Precio
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Fechas
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Lugar
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Se imparte en
Zaragoza.
Dirección :
C/ San Juan de la Cruz, 19.
50006
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Tipo de curso
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Presencial en Zaragoza
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Otras convocatorias
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Madrid (Consultar fecha), Valencia / València (Consultar fecha)
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Requisitos
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a) Ser español o nacional de alguno de los demás Estados miembros de la Unión Europea
b) Tener cumplidos dieciocho años y no haber alcanzado la edad establecida, con carácter general, para la jubilación.
c) Estar en posesión o haber superado todos los estudios conducentes y haber satisfecho los derechos de expedición del título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente a efectos de docencia
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Formación
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Preparación de Oposiciones
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Comentario:
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Primera Prueba
Tendrá por objeto la demostración de conocimientos específicos necesarios para impartir la docencia, constará de dos partes que serán valoradas conjuntamente:
- Primera parte: En todas las especialidades, las Administraciones públicas convocantes incluirán una prueba práctica consistente en la realización de una serie de ejercicios que permitan comprobar que los candidatos poseen una formación científica y un dominio de las técnicas de trabajo precisas para impartir las áreas, asignaturas o módulos propios de la especialidad a que opten.
- Segunda parte: Consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre dos y cinco extraídos al azar dependiendo del número dela extensión del temario) por el tribunal de los correspondientes al temario de la especialidad.
Segunda Prueba
La segunda prueba, que tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica del aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente, consistirá en la presentación de una programación didáctica
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Programa:
Tema 1
La Orientación como actividad educativa. Principios básicos comunes a los distintos modelos de orientación en la enseñanza secundaria y en la formación profesional. Técnicas más utilizadas.
Tema 2
La orientación profesional y laboral. Principios básicos y modelos de intervención, en la formación inicial y en la formación continua. Auto-orientación.
Tema 3
La orientación educativa y profesional en los distintos países de la Unión Europea. Programas e iniciativas comunitarias relacionadas con el campo de la orientación y el empleo.
Tema 4
La organización del sistema de orientación educativa y profesional en España en las Administraciones educativa y laboral.
Tema 5
El departamento de Orientación. Funciones. El plan de orientación académica y profesional. Programas de Intervención. Colaboración con organismos e instituciones implicadas en la orientación profesional.
Tema 6
La orientación profesional y los programas de transición a la vida activa. Distintos modelos. Desarrollo detallado de uno de ellos.
Tema 7
Los prejuicios sexistas y racistas en la educación y en el trabajo. Orientación académico-profesional para la igualdad de oportunidades. Programas no discriminatorios.
Tema 8
Análisis y evaluación del potencial profesional y de los intereses personales, conocimientos, competencias y motivaciones en el proceso de auto-orientación. Procedimientos e instrumentos.
Tema 9
La información profesional en la orientación. Concepto y método: Búsqueda, selección y tratamiento de la información. Sistemas y fuentes para la información en orientación profesional y aboral.
Tema 10
Organización ocupacional del sistema productivo y orientación. Areas ocupacionales y perfiles profesionales. Itinerarios tipo. Elaboración de los itinerarios formativo- profesionalizadores, en el proceso de orientación.
Tema 11
La toma de decisiones en la orientación profesional. Modelos. Madurez profesional. Organización de una conducta decisoria.
Tema 12
El proceso de búsqueda de empleo. La organización de la búsqueda.
etc
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Técnica y Empleo
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Centro de Oposiciones Técnica y Empleo nace fruto de la unión de la más pura vocación docente y la necesidad de establecer una metodología de formación moderna adecuada al momento actual, capaz de llegar a todos de forma individual, sin dejar la forma más tradicional de enseñanza presencial al tiempo que emplea las nuevas tecnologías existentes.
Nuestro compromiso
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