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Curso Técnico Profesional en Protección e Intervención con Víctimas de Violencia de Género

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  • Imparte:
  • Modalidad:
    Semipresencial en Bilbao
  • Precio:
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  • Comienzo:
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  • Lugar:
    C/ Mª Díaz de Haro, 10 bis, galería
    Bilbao (Bizkaia) 48013
    España
  • Duración:
    180 Horas

Presentación

La erradicación de la violencia de género es un compromiso inequívoco y contundente de nuestra sociedad, quien tiene entre sus prioridades la consecución de una sociedad justa e igualitaria y donde los derechos y las libertades de las mujeres estén garantizados. A través de este conjunto de materiales didácticos el alumnado podrá obtener una visión de las bases jurídicas y de las políticas de igualdad en las que se enmarca la actuación de la policía con las víctimas de violencia de género, describir los protocolos de actuación policiales con víctimas de violencia de género y ofrecer pautas de intervención social con víctimas de violencia de género

Programa

MÓDULO 1. PROTECCIÓN E INTERVENCIÓN CON VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL SERVICIO DE LA POLICÍA EN LA SOCIEDAD ACTUAL

1. Introducción.

2. La policía, un servicio a la sociedad.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PROBLEMA DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

1. Perspectiva actual. La profundidad del problema

2. Consideraciones Históricas sobre la violencia de género

3. Mitos y prejuicios acerca de la violencia de género

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DERECHOS HUMANOS E IGUALDAD

1. Derechos Humanos. Definición. Clasificación

2. Derechos Humanos para las mujeres

3. El concepto de igualdad

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACERCAMIENTO AL CONCEPTO DE VIOLENCIA DE GÉNERO

1. Violencia y Género.

2. Conceptos clave en la violencia de género.

3. Estereotipos de género.

4. Ideología de género.

5. Identidad de género.

6. Algunas aproximaciones al concepto de de violencia de género.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TEORÍAS Y MODELOS EXPLICATIVOS DE LOS MALOS TRATOS

1. Teorías sociológicas sobre la violencia de género.

2. Teoría del aprendizaje social.

3. Modelo ecológico.

4. Modelo interactivo de la violencia doméstica.

5. Teoría general de los sistemas.

6. Teoría de los recursos.

7. Teoría del intercambio.

8. Teoría del Estrés.

9. Teorías feministas.

10. Factores que pueden favorecer la violencia doméstica.

11. Teorías psicológicas sobre la violencia de género.

12. Teoría de la indefensión aprendida.

13. El ciclo de la violencia.

14. Modelo sobre la respuesta de la mujer ante los malos tratos.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. FORMAS DE VIOLENCIA Y DELITOS CONTRA LA LIBERTAD SEXUAL DE LAS MUJERES

1. Tipos de malos tratos en mujeres.

2. Delitos contra la libertad sexual.

3. Acoso sexual.

4. Abuso sexual.

5. Agresión sexual.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL AGRESOR Y LA VÍCTIMA

1. El agresor.

2. Tipos de agresores.

3. El agresor normal.

4. El agresor con psicopatías o trastornos de la personalidad.

5. El agresor patológico.

6. La víctima.

7. Factores asociados a la victimización.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MARCO JURÍDICO PARA LA INTERVENCIÓN CON VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

1. Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.

2. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. POLÍTICAS DE IGUALDAD

1. Políticas Sociales en la Unión Europea.

2. Ámbitos de intervención de las Políticas Públicas de la Unión Europea.

3. Los Programas de Acción de la Unión Europea.

4. Políticas Sociales en Violencia de Género.

5. Políticas sociales estatales.

6. Acciones Planificadoras.

7. Acuerdos del Consejo de Ministros.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL

1. La planificación.

2. Condiciones para la eficacia de la planificación.

3. Nivel estratégico de la planificación: el Plan.

4. Intervención social con mujeres maltratadas.

5. Intervención en crisis.

6. Ayudas a mujeres víctimas de violencia de género.

7. La acción positiva.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA

1. Definición de relación de ayuda.

2. Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada.

3. Diferentes estilos de relación de ayuda.

4. Concepto de empatía.

5. Fases de la empatía.

6. La escucha.

7. La respuesta.

8. La reformulación.

9. La aceptación incondicional.

10. La destreza de personalizar.

11. La confrontación.

12. La relación de ayuda como proceso.

13. Fases en el proceso de la relación de ayuda.

14. Técnicas psicológicas.

15. Terapia de exposición.

16. Técnicas para el control de ansiedad.

17. Terapia cognitiva.

18. Terapia multicomponente.

19. Modalidad terapéutica.

20. Terapia individual.

21. Terapia grupal.

22. La destreza de iniciar.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN

1. Introducción.

2. Protocolos de actuación para mujeres víctimas de violencia de género.

3. Reconocer la violencia.

4. Qué hacer ante una agresión.

5. Qué hacer ante una agresión sexual.

6. Qué hacer ante un acoso sexual en el trabajo.

7. Protocolo para la implantación de la Orden de Protección de las víctimas de violencia de género.

8. Asistencia jurídica y representación procesal.

9. Divulgación de la orden de protección.

10. Formación.

UNIDAD DIDÁCTICA 13. DILIGENCIAS POLICIALES FUNDAMENTALES

1. La Orden de Protección.

2. Solicitud de una Orden de Protección.

3. Contenido de la Orden de Protección.

4. Tramitación de una Orden de Protección.

5. Asistencia letrada.

6. El atestado policial.

7. Definición y características.

8. Contenidos mínimos del atestado.

9. La protección de la víctima.

10. La necesidad de protección.

11. Cumplimiento efectivo de las medidas de alejamiento.

12. Oficinas de atención a la víctima. 13. Registro para la protección de las víctimas de violencia doméstica.

ANEXOS:

Actualización de nuevas medidas del Pacto de Estado
Prácticas de defensa personas (6 horas).
Intermediación. Charla (4 horas)
Escritura Terapeútica. Charla (4 horas)
Socorrismo y Primeros Auxilios (4 horas)
Proyecto EDEMM: Curso específico de SAFE WOMAN – a distancia o presencial – (20 horas)
Temario (modalidad a distancia) con examen final

Salidas profesionales

Una vez terminado el curso, el alumno será incluido en una bolsa de empleo propia y podrá solicitar la realización de prácticas una vez superada la formación teórico-práctica en GESFOREM con una nota igual o superior a 75 % de APTITUD en la nota global de la formación, a través de un formulario en donde podrá seleccionar sus preferencias en fechas, disponibilidad y lugar. Aunque se respetarán en lo posible esas preferencias, tendrán un carácter meramente orientativo y son susceptibles de sufrir cambios según la disponibilidad de nuestras diferentes Empresas Colaboradoras de la provincia seleccionada.

Esta segunda fase de la formación es de vital importancia para nuestros alumnos ya que será el momento en el que pongan en práctica todo lo aprendido en el curso ejerciendo como PROFESIONAL CUALIFICADO.

¡Infórmate ahora sin compromiso!

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